《中学课程辅导(江苏教师)》省级期刊征稿

　　《中学课程辅导·江苏教师》(半月刊)创刊于2011年，由山西省新闻出版工作者协会主办，江苏省中小学教师培训学会承办，是全国优秀教育期刊，以其“专业性、针对性、实用性、互动性”深受广大师生欢迎，被誉为“课程辅导第一刊”。

中学课程辅导·江苏教师杂志栏目设置

　　教育视点、教师成长、课题研究、教改前沿、教材教法、教海探航、教学心得、教育技术、教学案例。

中学课程辅导·江苏教师杂志数据库收录情况/影响因子

　　中国知网全文收录期刊。

中学课程辅导·江苏教师省级期刊征稿发表范例

　　“名师工作室”高效运作的可行性策略研究.................杨德铸
　　小学中年级语文阅读教学点滴谈...........................施晓芬
　　通过民族音乐教学培养审美素养的尝试.....................穆红艳
　　努力让每位新市民子女享受优质的教育.....................包建武
　　基于“学习共同体”的名师工作室建设问题与建议...........余建国
　　浅谈家园互动式绘本阅读的开发和利用.....................吴建珍
　　新课标下要守住“家常课”这块主阵地.....................陈鸣键
　　试论技工院校校园文化与企业文化对接的模式和途径...........张敏
　　开展亲子共读提升学生阅读力.............................姜梅红
　　高一化学“学困生”的成因及对策...........................肖剑
　　孝道教育视角下的小学感恩教育初探....................杨光;姜凌