【摘 要】：通过科学的教育方法满足幼儿的好奇心，激发幼儿学科学、爱科学的兴趣;为幼儿创设宽松自由的心理环境，形成鼓励幼儿探究的心理氛围;多渠道地开展科学教育活动。注重培养幼儿的科学情感和探究科学的能力，从而推动幼儿科学教育的发展，实现科教兴国...

摘要：科学教师素质关乎科学课程实施的成效，关系学生科学素养的水平。目前，小学科学教师总体胜任力不强，而且继续教育课程体系存在着课程设置重知识课程轻实践课程、课程实施重讲授轻活动参与的方式、课程评价重鉴别轻发展功能等问题。对此，有针对性地开...

在新课程的背景下，考试既考查学生对基础知识与基本技能的掌握情况，又考查学生的综合能力。试题的命制起点高考素质，考能力;落点低解题时应用的知识不超过课程标准要求，既题在书外，理在书中。所以初中化学总复习应脚踏实地，夯实基础，抓住主线，归纳方法...

教育有广义和狭义之分。广义的教育泛指一切有目的地影响人的身心发展的社会实践活动。狭义的教育是指专门组...

高职指的是高等职业教育，根椐教育部相关规定，从上世纪末起非师范、非医学、非公安类“专科”层次全日制普通高等学校应逐步规范校名为"职.........

由于艺术设计学习过程是一种长期积累、反复训练的过程，而在许多院校的教学中，教师仍突出学生学期末的学分考核“定性评价”，而忽略日常学习...

“疑”即质疑问难。古人云：“学贵有疑”“学则须疑”。疑是思之源，思是智之本。疑是探求新知的开始，也是探求新知的动力。进一步说，疑是创新的开始，也...

摘 要：现在相当部分幼儿存在着任性.胆怯，退缩，易怒，受挫能力及自信心差，有攻击性行为等问题。针对上述问题，我们幼儿园围绕幼儿园情绪发展趋势和发展特点寻找对策，选取有效的教育活动，帮助幼儿克服与调节不良情绪，从而促进幼儿形成良好的心理素质。...

《语文课程标准》将写作教学在小学阶段定位为习作教学，初中阶段则称为作文教学。这样的课程定位，决定了习作教学有其自身的本质属性。然而，在理论界和不少一线教师心中，还存在着这样一种共识：儿童不会写作，教写作或者训练写作，是这个阶段的核心任务。...

结合学生社团、兴趣爱好者协会的活动内容，或结合学生科研课题，鼓励学生自选实验研究课题，在开放实验室中完成课题的方案设计、试验装置安装与调...